2025招生季 昆明传媒学院音乐与舞蹈学院简介
昆明传媒学院
音乐与舞蹈学院简介
音乐与舞蹈学院共开设5个专业，音乐表演、音乐学(师范类)、舞蹈表演、舞蹈学(师范类)及舞蹈编导。其中，音乐表演与舞蹈表演2个专业在2019年被教育部认定为首批省级一流本科专业建设点，其教学品质和人才培养成效获得了广泛认可。音乐表演专业在2024年云南省本科专业综合评价工作中成功获评B类专业，凸显了其在专业建设领域的发展前景。
学院拥有一支实力超群、技艺精湛和独具创造力的专兼职教学团队，其中教授、副教授以上职称占比40%，具有硕士、博士以上学历占比70%，高级职称为本科授课率100%。
音乐表演专业涵盖声乐演唱、钢琴演奏及管、弦、民、打演奏三个专业方向。构建了“坚实基础、因材施教、精细培育”的培养体系。
音乐学(师范类)与舞蹈学(师范类)专业培养具备良好艺术素养和教学能力的骨干教师。
舞蹈表演与舞蹈编导专业秉持“以舞启真，根植民族”的教育理念，培养文化传承与创新的优秀人才。
音乐与舞蹈学院毕业生不仅具备坚实的专业技能，还拥有跨学科融合的卓越素质，历年就业率稳居高位，部分毕业生继续在利兹贝克特大学、贝尔法斯特女王大学、昆士兰大学以及苏格兰皇家音乐学院等国内外知名高校深造，足迹遍布全球。
音乐与舞蹈学院现拥有教学质量工程建设项目20余项；国家艺术基金项目3项；云南省优秀专业教学团队2项；省级精品课程2项；云南省高等学校教学改革研究项目2项；省专业综合改革试点项目1项；省“十二五”规划教材7部；省级精品教材3部；省级优秀教材1部。由学校独立打造的舞蹈作品《哀牢廽响》《茶马古道》《阿密车》《重彩・佤山》，先后在全国舞蹈顶级赛事 “中国舞蹈荷花奖” 中斩获金奖、银奖、铜奖；近年来师生在全国桃李杯、金钟奖、云南省青年演员、新剧目展演等高水平专业赛事中获奖百余项，多次受邀参加央视、文化和旅游部、云南省政府组织的重要展演活动。
音乐与舞蹈学院
专业介绍
一、音乐表演
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专业介绍
音乐表演专业是昆明传媒学院的核心专业之一，在2024年云南省本科专业综合评价工作中成功获评B类专业，凸显了其在专业建设领域的卓越成就及发展前景。
音乐表演专业目前涵盖声乐演唱；钢琴演奏；管、弦、民、打演奏三个专业方向，致力于构建“坚实基础、因材施教、精细培育”的培养体系，既注重强化基础，因材施教，又有拔尖人才培养，提高学院专业整体教育质量和水平，积极与国际教育趋势接轨。
音乐表演专业汇聚了一批经验丰富、教学卓越的师资力量，他们不仅拥有扎实的音乐理论功底，还积累了丰富的表演实践经验。
专业为学生提供了众多实践机会和展示自我的平台。学生们有机会参与学院举办的各类音乐会、艺术节等盛事，以及业界高水平赛事，以展现他们的才华与实力。同时，专业积极与业界建立合作，为学生开辟实习和演出的渠道，使他们在实践中不断磨炼并提升自身的专业技能和实践能力。
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课程设置
键盘演奏、钢琴室内乐演奏、钢琴即兴伴奏、声乐集体课、声乐个别课、合唱与指挥、器乐演奏主科、主专业重奏、民乐合奏、录音棚演唱(奏)实践、云南民族乐器演奏基础等。
03
就业方向
音乐表演专业的毕业生在就业方向上具有广泛的选择空间。专业就业面向文化艺术、教育、传媒等领域，毕业生具有扎实的专业技能和学科交叉融合的综合素质，深受用人单位青睐，历年就业率稳居高位。毕业学生除就读于国内知名高校继续深造外，在国外知名音乐学府深造，如苏格兰皇家音乐学院(QS排名5)、英国约克大学、英国利物浦大学、英国谢菲尔德大学等。
二、音乐学（师范类）
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专业介绍
音乐学(师范类)专业坚持党的教育方针，以“立德树人”为核心理念，将践行师德、学会教学、学会育人和学会发展融入专业建设理念。多年来，为社会和地方教育培养了大量高素质的中、小学音乐骨干师资，为社会的教育事业健康、可持续发展做出了显著的贡献。
经过多年的教学经验积累，专业的师资梯队日趋合理，教学中采用以演、赛带动教学的方式，培养出一支高水平且创新能力强的教师队伍。
音乐学(师范类)专业在教学理念上确立了多元化的课程价值观，其课程体系不仅能够彰显地方传统文化的民族特色，还能够与新时代的人才培养需求有机融合，形成了以学生主体参与为核心的课程实施策略，建构了以学生为主体的合作学习教学模式，始终将提升学生师范性和实用性作为课程设置的核心。
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课程设置
教育学、心理学、教师职业道德规范、中小学教育政策与法规解读、音乐微格教学、钢琴集体课、声乐集体课、合唱与指挥、学校音乐教育导论与教材教法、云南民族乐器演奏基础、音乐与律动、自弹自唱。
03
就业方向
音乐学(师范类)专业毕业生凭借扎实的理论基础和卓越的教学能力，广受好评。历年就业率保持在90%以上。部分毕业生进入国内外知名高校继续深造，如雷丁大学亨利商学院、贝尔法斯特女王大学等，足迹遍布全球。
音乐学(师范类)专业的毕业生具有广泛的就业前景和发展空间，不仅可以选择进入中、小学担任音乐教师，为青少年提供音乐启蒙和美育教育，还可以通过不断深造，成为音乐教育领域的研究者或专家，为音乐教育事业的发展贡献智慧和力量。此外，随着社会对音乐教育重视程度的不断提高，音乐学(师范类)专业的毕业生还可以选择进入社区、文化机构等场所，开展音乐普及和推广工作，提高公众的音乐素养和审美能力。同时，他们还可以利用自己的专业知识和技能，开设音乐培训机构或工作室，为更多热爱音乐的人们提供专业的指导和帮助。
三、舞蹈表演
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专业介绍
舞蹈表演专业自2013年成立以来，于2019年荣获云南省首批一流本科专业建设点。该专业以立足云南本土、深植民族根基、传承与创新并重为宗旨，秉承立德树人的教育理念，以学生的发展为核心。通过将教学、科研、创作、展演四位一体的办学理念与人才培养目标紧密结合，致力于培养具备实践能力的高素质应用型舞蹈表演人才。
舞蹈表演专业充分利用云南丰富的多民族民间舞蹈资源，开展特色课程和教材的建设工程，持续探索并推进云南多民族舞蹈人才培养模式的改革与创新。本专业致力于将理论教学与艺术实践紧密结合，强调通过训练表演技巧、实际创作与展示以及传播舞蹈文化理念来培养学生的综合能力。
专业采用多样化的教学方法，包括课堂讲授、舞台实践和比赛展演，以此丰富舞蹈教学的形式，确保学生在知识掌握与技能运用上能够相辅相成。同时，我们注重将专业知识、创新实践与地方特色文化相融合，并与舞蹈学、舞蹈编导等专业知识相互渗透，以培养学生的复合型能力。
专业汲取中西方文化的精髓，致力于培养具有国际视野的多元化人才，并构建了以“国标教学体系+校本教学体系”为核心的人才培养模式。此外，我们还拓展了“演学结合、校企合作”的教育路径，将专业实践与社会需求贯穿于整个人才培养过程，以真实的职业环境为依托，深化理论与实践相结合，共同推进专业课程体系的建设。这些努力已经取得了显著成效，在行业内产生了积极的影响。例如，《舞蹈剧目排练》课程在2021年成功获批为省级一流本科课程。
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课程设置
藏族民族民间舞、东北秧歌民间舞、蒙古族民族民间舞、山东秧歌民间舞、维吾尔族民族民间舞、朝鲜族民族民间舞、云南民族民间舞、云南少数民族舞蹈代表性组合、舞蹈剧目排练、古典舞身韵、舞蹈技术技巧等。
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就业方向
舞蹈表演专业历年毕业生在国内外舞台上屡获殊荣，成为文化传承与创新的中坚力量。
舞蹈表演专业的就业前景极为宽广。毕业生有机会在各类文艺团体和演出公司担任舞蹈演员，凭借其精湛的舞蹈技艺和卓越的表演才能，为观众带来美的体验和心灵的震撼。随着文化产业的兴盛，舞蹈表演专业的学生亦可涉足影视制作和广告传媒行业，参与舞蹈创作与表演，为影视作品和广告增添独特的艺术光彩。同时，他们可以运用自身的舞蹈技能和艺术修养，创办舞蹈工作室或培训机构，为舞蹈爱好者提供专业的指导和培训服务。此外，舞蹈表演专业的毕业生亦可选择继续深造，攻读硕士或博士学位，为舞蹈艺术的理论研究和实践创新贡献更多力量。
四、舞蹈学（师范类）
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专业介绍
舞蹈学(师范类)专业自2002年成立以来，致力于培养能够满足地方教育事业与经济文化产业发展需求的骨干教师人才。
专业秉承党的教育方针，以“立德树人”为核心理念，专注于培养德智体美劳全面发展的毕业生。舞蹈学(师范类)专业以协同创新为引领，通过与院团、学校等协同育人，构建了“素质+专业+职业”的育人机制，实现了能教、能演、能编、能导的综合型教育人才培养目标。
学院一方面强化“双师型”教师队伍的建设，构建了教师学习与培训的长效机制。通过以赛带教、以演带练、以老带青的方式，培养出了一批师德高尚、教育理念先进、专业技能精湛、勇于创新的舞蹈专业教学团队。在云南民办高校中，教师的创新能力位居首位；另一方面，艺术实践机制的持续创新和新载体的不断创建，推动了本专业“教学、实践、就业”一体化的人才培养与改革进程，开创了“嵌入式”的舞蹈人才输出新模式。
舞蹈学(师范类)专业凭借多年来的办学经验积累，在地方特色教材的建设工程中取得了显著成果。出版独有教材《云南少数民族舞蹈系列教材》《傣族舞蹈教程》《佤族乐舞》《哈尼族舞蹈教程》《白族舞蹈教材》《景颇族舞蹈教材》《乐理与视唱》已实际运用到教学实践中，教学效果良好。其中《云南少数民族舞蹈系列教材》《白族舞蹈教材》《景颇族舞蹈教材》获批为云南省普通高等学校“十二五”规划教材。《佤族乐舞》获批为云南省高等学校精品教材。
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课程设置
教育学、心理学、教师职业道德规范、中小学教育政策与法规解读、中国古典舞声韵、中国民族民间舞、云南少数民族民间舞蹈、舞蹈教学法(芭蕾)、舞蹈教学法(民族民间舞)、剧目排练等。
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就业方向
舞蹈学(师范类)专业历届毕业生就业面向教育、科研、文化管理等岗位，他们凭借扎实的理论基础和卓越的教学能力，广受社会好评，历年就业率均保持90%以上。部分毕业生进入国内外知名高校继续深造，如雷丁大学亨利商学院、贝尔法斯特女王大学等，足迹遍布全球。
舞蹈学(师范类)专业的毕业生在就业方向上呈现出多样化的特点。毕业生有机会进入中、小学担任教师，为基础教育提供舞蹈启蒙和美育教育，激发孩子们对舞蹈的热情和艺术修养。除此之外，他们亦可选择加入艺术院校、舞蹈培训机构等教育机构，担任舞蹈教师或从事教务管理工作，为更多学生提供专业的舞蹈指导和教学服务。
随着社会对舞蹈艺术的日益关注和需求的增长，舞蹈学(师范类)专业的毕业生亦可在文艺团体、演出公司、文化机构等领域从事舞蹈演员、舞蹈编导、活动策划等职业。通过舞蹈表演和创作，他们能够为观众带来艺术的愉悦和文化的传承。
此外，舞蹈学(师范类)专业的毕业生还可以选择继续深造，攻读硕士、博士学位，进行舞蹈艺术的理论研究和实践创新。他们可以在高校、研究机构等单位从事教学和研究工作，培养更多优秀的舞蹈人才，推动舞蹈艺术事业的繁荣和发展。
五、舞蹈编导
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专业介绍
舞蹈编导专业成立于2014年，专业秉持“以舞启真，根植民族”的教育理念，致力于提升学生实践能力，通过实施“田野+舞台+教学+双创”一体化教育模式，满足学生不同发展需求。
舞蹈编导专业建设以云南独特的多数民族舞蹈为特色，致力于打造特色课程和特色教材，积极推动云南多数民族文化的发展与传播。同时，专业强调融合传媒技术，促进跨领域发展，加速教育数字化转型，为社会输送新型的应用型舞蹈编导人才。
自专业办学以来，我们在全国范围内举办的桃李杯、荷花奖、云南省青年演员大赛、新剧目展演等高水平专业赛事中荣获百余项奖项。我们还多次受到邀请，参加由中央电视台、文化和旅游部以及云南省委、省政府组织的重要展演活动。
02
课程设置
中国舞蹈发展史、云南民族舞蹈史、编导基础理论、编导基础理论、晚会创作与排练、中国民族民间舞素材、音乐剪辑制作、视频剪辑制作、新媒体运营等。
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就业方向
昆明传媒学院舞蹈编导专业的毕业生在就业市场上展现出极高的竞争力和广阔的职业前景。他们具备深厚的舞蹈功底、卓越的创作能力以及丰富的实践经验，使得他们在舞蹈编导领域具有独特的优势。
一方面，舞蹈编导专业的毕业生有广泛的就业选择，包括文艺团体、演出公司、舞蹈培训机构等，他们可以担任舞蹈编导，负责创作和排练舞蹈作品。根据不同的主题和需求，他们能够创作出独具特色且富有感染力的舞蹈，为观众带来美的体验和情感共鸣。同时，他们还能通过培训和指导，提高团队的舞蹈技艺和表现力。
另一方面，随着社会对舞蹈艺术价值的认可和需求的增长，舞蹈编导专业的毕业生亦可投身于文化机构、传媒公司、影视制作等行业，从事舞蹈元素的创作与整合。他们能够将舞蹈与其他艺术形式融合，创作出更具创意和深度的艺术作品，为文化产业的繁荣和发展做出贡献。
此外，舞蹈编导专业的毕业生亦可继续深造或选择自主创业，开设舞蹈工作室或培训机构。他们凭借扎实的专业素养和创新能力，不仅在国内市场崭露头角，更在国际舞台上展现风采，赢得了广泛的赞誉和认可。通过不断地学习和实践，他们将持续推动舞蹈艺术的创新与发展，为传承和弘扬民族文化贡献力量。昆明传媒学院舞蹈编导专业不仅注重技艺传授，更强调文化传承与创新，培养出的学生在各类赛事中屡获殊荣，充分展示了专业教育的卓越成果。毕业生在文艺团体、传媒公司等领域大放异彩，既传承了云南民族舞蹈的独特魅力，又通过新媒体技术赋予其现代活力，成为推动民族文化走向世界的重要力量。
